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【題目】小紅坐在教室的第3列第6行,用數對表示為_____,他前面同學用數對表示為______
【答案】(3,6) (3,5)
【解析】
數對中第一個數表示所在的列,第二個數字表示所在的行;由此根據兩人所在的列與行共數對表示位置即可.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】同學們植樹,活了40棵,死了10棵,成活率是(______)。
【題目】52個143連加是________.
【題目】學校進行大型團體操表演。操場上有男生306人,女生站成11排,每排32人。
(1)參加團體操表演的共多少人?
(2)男生比女生少多少人?
【題目】一個長方形的周長是30分米,已知寬與長的比是1:4,長方形的寬是( )分米。
A. 7.5B. 6C. 3D. 12
【題目】和同桌說一說。
在計算小數乘整數時,怎樣確定積的小數點位置?
【題目】小華一家要到200千米外的姑媽家做客.爸爸汽車的油箱里有25升汽油,每升汽油可供汽車行駛9.8千米,中途需要加油嗎?
【題目】25×43的積除以100,就與2.5×4.3的積相等。 (_______)
【題目】比例尺是1:500,表示圖上1厘米代表實際距離的500厘米。 (____)
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