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13．折線統計圖能清楚地反映出數量增減變化的情況．

分析 條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統計圖能反映部分與整體的關系；由此根據情況選擇即可．

解答 解：根據統計圖的特點可知：折線統計圖能清楚地反映出數量增減變化的情況．
故答案為：折線．

點評 此題應根據條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖各自的特點進行解答．

練習冊系列答案
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3．文字敘述題
3的1.8倍比1$\frac{4}{5}$與2.2的和多多少？

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4．直接寫出得數
74×99=500-298=25×36=390×0.02=
0.23=0.23÷1%=0.18÷10=7.2÷8×4=

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1．在表中空格里填上適當的數．
班級種樹的棵樹成活的棵樹成活率
六年級一班12011091.7%
六年級二班12011495%
六年級三班15013892%

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8．某服裝廠計劃加工4000套服裝，實際上半月完成計劃的70%，下半月完成計劃的60%．這個月實際比計劃多生產多少套？

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18．一個等腰三角形的一個頂角是35°，它的底角是72.5°．這個三角形按角分是銳角三角形．

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5．五十七萬六千三百寫作57 3600，改寫成以萬作單位的數是57.36萬．

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2．美術小組共有28人，其中$\frac{3}{7}$是女生，女生有12人，男生有16人．

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3．在我們小學階段學過的平面圖形中，只有一條對稱軸的是半圓，有無數條對稱軸的是圓．

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同步練習冊答案
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