分析:(1)根據條形統計圖的結構特點可知一格代表1人,由此條形統計圖中長條所指的數據可知:踢球有14人,跑步有11人,跳繩有13人,游泳有7人,共有14+11+13+7=45人,再將此數據填入表中相應的表格中即可;
(2)從條形統計圖中長條的長短可知:三(1)班同學喜歡踢球的人最多.喜歡游泳的人最少;
(3)從條形統計圖中長條的長短可知:三(1)班同學喜歡足球和跳繩的人數差不多.
解答:解:(1)由此條形統計圖中長條所指的數據可知:踢球有14人,跑步有11人,跳繩有13人,游泳有7人,共有14+11+13+7=45人,
再將此數據填入相應的表格中,如圖:

(2)三(1)班同學喜歡踢的人最多.喜歡游泳的人最少;
(3)三(1)班同學喜歡足球和跳繩的人數差不多.
故答案為:踢球,游泳;差不多.
點評:此題主要考查了根據條形統計圖中的數據完成統計表,并能根據圖中信息解答問題.