Question

（1）在學過的統計圖中，要表示各部分同總數之間的關系，用

扇形

統計圖比較合適；要表示數量增減變化的情況，用

折線

統計圖比較合適．
（2）氣象員記錄一天氣溫變化應制

折線

統計圖比較好．
（3）為了清楚地表示男、女生占全校學生人數的百分比，應繪制

扇形

統計圖．

Answer 1

分析：條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統計圖能反映部分與整體的關系；由此根據情況選擇即可．

解答：解：根據統計圖的特點可知：（1）在學過的統計圖中，要表示各部分同總數之間的關系，用扇形統計圖比較合適；
要表示數量增減變化的情況，用折線統計圖比較合適．
（2）氣象員記錄一天氣溫變化應制折線計圖比較好．
（3）為了清楚地表示男、女生占全校學生人數的百分比，應繪制扇形統計圖；
故答案為：扇形，折線，折線，扇形．

點評：此題應根據條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖各自的特點進行解答．