Question

下表是文具店某一天的銷售情況．

文具	單價/元	營業額
文具盒	14	112
鋼筆	18	162
計算器	25	200

（1）這一天哪種文具的銷售量最多？
（2）根據這一天的銷售情況，估計一個星期賣出文具的數量．
（3）如果學校用150元買鋼筆，最多能買多少枝？
（4）從上面的表格中，你還能提出哪些數學問題？并解答．

Answer 1

分析：（1）根據：數量=總價÷單價，分別求出這三種文具這天賣出的數量，然后根據整數的大小比較進行判斷；
（2）根據一天賣出文具的數量，然后乘7，進行估算即可；
（3）根據：總價÷單價=數量，解答即可；
（4）根據表格中的信息，提出具有數學價值的問題即可．

解答：解：（1）文具盒：112÷14=8（個）；
鋼筆：162÷18=9（支）；
計算器：200÷25=8（個），
因為9＞8，所以這一天鋼筆的銷售量最多；

（2）8+8+9=25（個），
25×7=175≈170（個）；
答：這一個星期賣出文具的數量大約是170個；

（3）150÷18≈8（支）；
答：最多能買8枝；

（4）這一天，哪種文具賣的錢數最多？
200＞162＞112，
所以計算器賣的錢數最多．

點評：此題主要考查統計的有關知識，能根據統計的結果做出判斷．