【題目】一班有男生27人，女生22人．二班有男生27人，女生26人．
（1）一、二班分別有學生多少人？
（2）兩個班一共有學生多少人？
【答案】（1）一班有學生49人，二班有學生53人（2）兩個班一共有學生102人
【解析】
試題分析：（1）根據整數加法的意義，把一、二班男生和女生人數分別合并起來即可．
（2）根據整數加法的意義，把兩個班的人數合并起來即可．
解：（1）一班：27+22=49（人），
二班：27+26=53（人），
答：一班有學生49人，二班有學生53人．
（2）49+53=102（人），
答：兩個班一共有學生102人．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（1）圖形B可以看作圖形A繞點O( )時針方向旋轉90°得到的。
（2）圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉（ ）度得到的。
（3）圖形B繞點O順時針旋轉180°到圖形（ ）所在位置。
（4）圖形D可以看作圖形A繞點O逆時針方向旋轉（ ）度得到的。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如下圖為某公交車部分行駛路線圖。
（1）該行駛路線為:由中心廣場出發，向（ ）偏（ ）（ ）度方向行駛到游樂場，再向( )偏（ ）（ ）度方向行駛到醫院，再向（ ）方向行駛到學校,然后向 （ ）偏（ ）（ ）度方向行駛到公園，最后向（ ）偏（ ）（ ）度方向行駛 （ ）站到郵局。
（2）根據比例尺可知:游樂場距離醫院（ ）米;學校距離公園（ ）米;公園距離書店( )米,距離郵局（ ）米。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一個小正方體的各面分別寫著1，2，3，4，5，6。將小正方體擲出，每個數朝上的可能性都是 ( )，單數朝上的可能性是（ ），雙數朝上的可能性是（ ）。如果擲30次，“3”朝上的次數大約是（ ）次。
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