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12．一塊長方形地的面積是25公頃，用這塊地的$\frac{2}{5}$種小麥，$\frac{3}{10}$種棉花，種小麥和棉花各多少公頃？

分析把長方形地的面積看作單位“1”，用這塊地的$\frac{2}{5}$種小麥，$\frac{3}{10}$種棉花，要求種小麥和棉花各多少公頃，都用乘法解答．

解答解：25×$\frac{2}{5}$=10（公頃）
25×$\frac{3}{10}$=7.5（公頃）
答：種小麥10公頃，棉花7.5公頃．

點評本題的關鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．填上“＞、＜或=”．
1000-480÷4×8＜ 1000-480÷（4×8）；
38+54+48÷6＞ 38+（54+48）÷6；
27+18×21＜（27+18）×21；
240÷6÷4= 240÷（6×4）．

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．已知半圓形的周長為51.4厘米，這個半圓形的直徑是多少厘米？

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．甲數(shù)的$\frac{2}{5}$是乙數(shù)的$\frac{5}{6}$，乙數(shù)是24，甲數(shù)是50．

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．口算

3-$\frac{3}{4}$=	$\frac{7}{12}$÷14=	$\frac{5}{12}$×$\frac{3}{5}$=	0÷$\frac{1}{9}$×9=
$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$=	1÷$\frac{2}{7}$=	$\frac{5}{7}$×$\frac{2}{3}$÷$\frac{5}{7}$=	$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．在一幅比例尺是$\frac{1}{8000000}$的地圖上，25厘米表示實際距離2000千米．

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．$\frac{2}{3}$的分母增加12，要使分數(shù)的大小不變，分子應增加（　　）

A．

B．

C．

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．有三幅圖的比例尺如下，用地圖上4厘米的線段表示的實際距離最長的是（　　）