【題目】在括號上“＞”“＜”或“＝”。
56÷6 （______）54÷3 45×24（______）25×44
0×12 （______）0÷12 400÷2（______）800÷4
160×2（______）16×20 104×8（______）104÷8
【答案】＜ ＜ ＝ ＝ ＝ ＞
【解析】
根據整數乘除法的計算方法，分別求出各個算式的結果，再比較解答。
56÷6＝9……2，54÷3＝18，所以56÷6＜54÷3
45×24＝1080，25×44＝1100，所以45×2＜25×44
0×12＝0，0÷12＝0，所以0×12＝0÷12
400÷2＝200，800÷4＝200，所以400÷2＝800÷4
160×2＝320 16×20＝320，所以160×2＝16×20
104×8＝832，104÷8＝13，所以104×8＞104÷8
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】將普通計時法和24時計時法互化。
上午6：40________下午2：05________
晚上9：30________7時________
15時30分________18時________
下午7：40________23時________
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】口算。
（1）60×25＝ （2）660÷6＝ （3）53×78≈ （4）40－40÷4＝
（5）94－57＝ （6）27×11＝ （7）38×52≈ （8）25×8÷5＝
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】填上適當的長度單位或面積單位。
電腦鍵盤上一個字母鍵的上表面大約1（________）；小明的腰圍6（________）；
數學書的封面大小約是5（________）；教室占地面積是45（________）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在括號里填上合適的單位名稱。
青藏鐵路全長1956（________） 一個蘋果約重150（________）
一頭大象約重5（________） 頤和園的長廊全長728（________）
爸爸的身高大約175（________） 一袋面粉重25（________）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】我能算得又對又快。
15×40＝ 93÷3＝ 1.9＋0.8＝ 423÷7≈
31×20＝ 720÷9＝ 2.4＋3.5＝ 69×71≈
5.7－1.5＝ 70×90＝ 628÷9≈ 49×39≈
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】1米5厘米＝（________）分米 4平方米60平方分米＝（________）平方米
305平方厘米＝（________）平方分米（________）平方厘米
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一個長方形的長是8米，寬是2米，這個長方形的面積是（______）平方米，周長是（______）米。與這個長方形周長相等的正方形邊長是（______）米，面積是（______）平方米。
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