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【題目】小紅坐在教室的第5列第6行,用數對表示小紅的位置是(6,5)。(_____)
【答案】×
【解析】
略
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】農業局要調整農業種植布局,加大優勢農業的百分比分布,應繪制( )統計圖。
A.折線B.扇形C.條形
【題目】在下列條件中,與圓的大小無關的是( ).
A.半徑B.直徑C.圓心的位置
【題目】在2300多年前,( )給出了圓的概念:“圓,一中同長也.”
A.墨子B.希臘數學家歐幾里得C.祖沖之
【題目】一根8米長的繩子,反復對折三次,每段繩子有(______)米。
【題目】為了更好地表示出廣州市某一天的氣溫變化情況,一般選用( )
A.條形統計圖B.折線統計圖C.扇形統計圖D.統計表
【題目】以下情況的數據,更適合用扇形統計圖來表示的是( )
A.某校六年級各班的人數
B.某公司半年銷售業績變化情況
C.某圖書館各類圖書的本數
D.某月各類支出占家庭總支出的百分比
【題目】一個加數=(_____),被減數=(______),減數=(____)。
【題目】子杰的體重是24千克,哥哥的體重比子杰的2倍多4千克,哥哥的體重是多少千克?
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