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13．脫式計算，能簡算的要簡算．
7.56+13.8+2.44+5.2
15.64-2.53-7.47
37.85-（7.85+6.4）
5.25-（3.1-0.85）

分析（1）運用加法交換與結合律簡算；
（2）（3）運用減法的性質簡算；
（4）先運用減法的性質，再利用加法交換與結合律簡算．

解答解：（1）7.56+13.8+2.44+5.2
=（7.56+2.44）+（13.8+5.2）
=10+19
=29；

（2）15.64-2.53-7.47
=15.64-（2.53+7.47）
=15.64-10
=5.64；

（3）37.85-（7.85+6.4）
=37.85-7.85-6.4
=30-6.4
=23.6；

（4）5.25-（3.1-0.85）
=5.25-3.1+0.85
=5.25+0.85-3.1
=6.1-3.1
=3．

點評此題考查的是運算定律與簡便運算，關鍵是熟練掌握各運算定律，找出數據特點，使用合適的簡便方法．

練習冊系列答案

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4．課外小組16：30開始活動，經過40分鐘后結束，結束時是（　　）

A．

17：30

B．

17：20

C．

17：10

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1．下表是小明班一部分學生上學所用的時間，根據要求回答問題．

序號	時間/分	序號	時間/分	序號	時間/分	序號	時間/分
1	16	5	50	9	8	13	33
2	22	6	42	10	19	14	45
3	28	7	38	11	32	15	12
4	31	8	53	12	27	16	36

（1）將上表中的數據整理到下表中：

時間	20 分以下	20～40 分	40 分以上
人數

根據記錄和整理結果討論：
（2）小明上學用了19分鐘，有多少人上學途中用的時間比他多？有多少人用的時間比他少？
（3）上學途中用的時間少于20分鐘的有多少人？多于40分鐘的有多少人？在20～40分鐘的有多少人？

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8．如圖，右邊的三幅圖分別是從什么方向看到的？

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18．把下面的分數先改寫成小數再計算．
$\frac{4}{10}$-$\frac{4}{100}$； $\frac{16}{100}$-$\frac{24}{100}$； $\frac{12}{100}$+$\frac{6}{10}$； $\frac{28}{100}$-$\frac{14}{100}$； $\frac{1}{10}$+$\frac{3}{10}$+$\frac{2}{10}$； $\frac{21}{100}$-$\frac{17}{100}$+$\frac{24}{100}$．

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5．在下面的橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．