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(2011?瀘縣模擬)學校組織學生參加“環衛小天使”活動,把參加的同學分成6人一組還剩1人,平均分成8人一組也剩1人.參加本次活動的同學至少多少人?
分析:“分成6人一組還剩1人,平均分成8人一組也剩1人.參加本次活動的同學至少多少人?”也就是讓我們求6和8的最小公倍數再加一人,求6和8的最小公倍數要分別把6和8分解質因數,把它們公有的質因數和各自獨有的質因數相乘所得的積就是它們的最小公倍數.
解答:解:6=2×3,
8=2×2×2,
6和8的最小公倍數是:2×3×2×2=24,
24+1=25(人),
答:參加本次活動的同學至少25人.
點評:此題主要考查應用兩個數的最小公倍數的知識解決實際問題.
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科目:小學數學 來源: 題型:

(2011?瀘縣模擬)真分數的分子比分母小,假分數的分子比分母大.
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(2011?瀘縣模擬)兩個自然數的公因數一定比它們的公倍數小.
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(2011?瀘縣模擬)M÷N=4,M、N是不為零的自然數,則M、N的最大公因數是N.
正確
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(2011?瀘縣模擬)把 
2
3
 的分子加上10,要使分數大小不變,分母(  )

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2011?瀘縣模擬)比 
1
7
大,又比 
3
7
小的分數(  )

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