【題目】長方形的廣告牌長為15米，寬為10米，A、B、C、D分別在四條邊上，并且C比A低4米，D在B的右邊7米，則四邊形ABCD的面積是 平方米．
【答案】89
【解析】
試題分析：如圖，把這個廣告牌的面積，分成8個三角形和一個長方形，由“C比A低4米，D在B的左邊7米”，可知中間長方形的長、寬分別是7米、4米；圖中圖形1和5的面積相等，圖形2和6的面積相等，圖形3和7的面積相等，圖形4和8的面積相等；四邊形ABCD的面積就是中間長方形M的面積與三角形5、6、7、8的面積之和；用廣告牌的面積減去中間長方形M的面積，再除以2，就得到三角形5、6、7、8的面積總和，再加上中間長方形M的面積即是四邊形ABCD的面積．據此解答即可．
解：如下圖，
中間長方形的面積是：
7×4=28（平方米）；
三角形5、6、7、8的面積之和是：
（15×10﹣28）÷2，
=122÷2，
=61（平方米）；
四邊形ABCD的面積：
61+28=89（平方米）；
答：四邊形ABCD的面積是89平方米．
故答案為：89．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】填空．
（1）有民兵在操場上列隊，只知人數在90﹣110之間，排成3列剛好無余，排成5列不足2人，排成7列不足4人，共有民兵 人．
（2）有一項工程，甲乙合作4天完成，乙丙合作5天完成，現甲丙合作2天后，剩下的乙獨做5.5天完成．這項工程由乙做 天完成．
（3）一個分數，它的分子與分母之和是30，分子與分母各減去3后，這個分數的值是
，原來的分數是 ．
（4）將一個三角形的底邊與高的長度都增加10%，那么新的三角形面積比原來的三角形面積增加了 %．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖，方格紙中每個小方格是邊長為1厘米的正方形，方格圖上有一個三角形ABC．
①以MN為對稱軸，作出△ABC的軸對稱圖形．
②求△ABC的面積．
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