【題目】哪道題的得數大？在括號里畫“√”。
（1）（1＋2）×（3＋4）×（5＋6）×（7＋8）×（9＋10）。（ ）
（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×10。（ ）
【答案】（2）（√）
【解析】
積的變化規律是指如果一個因數擴大（或縮小）若干倍，另一個因數不變，那么積也擴大（或縮小）相同倍數。也就是一個因數不變，另一個因數變大，積也變大。根據乘法交換律和乘法分配律，將第二個算式進行變形。再根據積的變化規律解答即可。
（1）（1＋2）×（3＋4）×（5＋6）×（7＋8）×（9＋10）。
＝3×7×11×15×19
（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×10
＝3×7×（2×6）×（4×5）×（8×9×10）
＝3×7×12×20×720
根據積的變化規律可知， 3×7×12×20×720＞3×7×11×15×19
則算式1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的得數大。
故答案為：（2）（√）
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【題目】3個人5小時生產零件150個，算式150÷5表示（ ）。
A.1人1小時生產零件多少個
B.3人1小時生產零件多少個
C.5人1小時生產零件多少個
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【題目】用6、7、0、0這四個數字和小數點按要求寫出下面各數（每個數字和小數點都要用，并且只能用一次）
（1）一個“0”都不能去掉的小數；
（2）只能去掉一個“0”且不改變大小的小數；
（3）兩個“0”都能去掉且不改變大小的小數。
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【題目】數對可以用來表示________，如果第1組第3個位置用數對表示是(1，3)，那么第2組第4個位置用數對表示是(________，________)，(4，5)表示的位置是第________組第________個。
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【題目】用“四舍五人”法省略萬位或億位后面的尾數，求近似數。
2600030≈（______）萬 3607000≈（______）萬
6070800000≈（______）億 550000008≈（______）億
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【題目】寫出符合要求的數。
一個四位數372（ ）
（1）要使它是2的倍數，這個數可以是（______）。
（2）要使它是5的倍數，這個數可以是（______）。
（3）要使它是既含有因數2，又含有因數5的數，這個數是（______）。
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【題目】陽光小學四年級23名學生在李老師的帶領下去參觀西安世園會，他們回來時去了紀念品商店。
紀念品商店
長安十三朝園鏤空紀念盤：598.00元/個
兵馬俑世園紀念盤：368.00元/個
毛絨長安花玩具：105.00元/個
花好世園世界各國植物硬幣冊：590.00元/冊
（1）他們中一半人買了長安十三朝園鏤空紀念盤，另一半人買了兵馬俑世園紀念盤，各需多少元？共需多少元？
（2）李老師帶了3000元，她給每位學生買了一個紀念品。想一想，李老師買了哪種紀念品？花了多少元？有剩余的錢嗎？
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【題目】直接寫得數。
9×5÷9×5＝ 25×7×4＝ 480＋350＝
205－80＝ 0.08×100＝ 2.76÷10＝
360÷40＝ 0×380÷5＝ 30×7÷100＝
151－66－34＝ 48×58×0＝ 18＋1000＝
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。
54÷9×7（______）24 10－2×3（______）4 19＋5×3（______）7×8－29
45÷5＋8（______）6＋49÷7 18＋30÷5（______）26＋21÷7 30＋8×5（______）26＋4×9
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