【題目】一幅圖的比例尺是
，那么圖上的1厘米表示實際距離 ；實際距離50千米在圖上要畫 厘米．把這個線段比例尺改寫成數值比例尺是 ．
【答案】20千米，2.5，1：2000000．
【解析】
試題分析：（1）根據線段比例尺可知：圖上的1厘米表示實際距離20千米；
（2）實際距離是50千米，那么在圖上應畫多長，即求50里面有幾個20千米，即畫幾厘米長；
（3）根據比例尺的含義：圖上距離和實際距離的比，叫做比例尺，進行解答即可．
解：（1）一幅圖的比例尺是
，那么圖上的1厘米表示實際距離20千米；
（2）50÷20=2.5（厘米），
實際距離50千米在圖上要畫2.5厘米．
（3）20千米=2000000厘米，
比例尺為1厘米：2000000厘米=1：2000000；
故答案為：20千米，2.5，1：2000000．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】以A為頂點畫一個70°的角，以B為頂點畫一個30°的角，組成一個三角形．
（1）這個三角形的第3個角是 度．
（2）以AB為底，畫出三角形的高，并量出底和高．底是 厘米，高是 厘米．（結果保留一位小數．）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是某地5路公共汽車的行駛路線圖．
（1）5路公共汽車從火車站出發，向 行 千米到達新華書店，再向 偏 40°的方向行 千米到達公園．
（2）由中心廣場向東偏 °的方向行 千米到達醫院，再向北偏 °的方向行 千米到達體育館．
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