【題目】一個數的倍數一定比它的因數大． （判斷對錯）
【答案】×
【解析】
試題分析：根據因數、倍數的意義，一個數的因數的個數是有限的，最小的因數是1，最大的因數是它本身；一個數的倍數的個數是無限的，最小的倍數是它本身，沒有最大的倍數．據此判斷即可．
解：因為一個數的最大因數是它本身，一個數的最小倍數也是它本身，
如：6的最大因數是6，6的最小倍數是6．
所以，一個數的倍數一定比它的因數大的說法錯誤．
故答案為：×．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是花園小區的平面圖．
（1）用數對表示下面場所的位置．
大門（ ， ）
后門（ ， ）
超市（ ， ）
健身房（ ， ）
（2）3號樓和4號樓的位置分別是（10，1）、（9，5），請在平面圖上標出來．
（3）小剛從2號樓走到后門，要先向 走 格，再向 走 格．
（4）沿方格路線畫出小明從1號樓走到花園的路線圖．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】張老師生活中的數學問題
（1）張老師把8000元錢存入銀行，存定期一年（年利率3.87%）．準備到期后把稅后利息捐給“希望工程”．到期時張老師可以捐贈給“希望工程”多少元錢？
（2）星期天，張老師帶了5000元錢到商店買電器，看見一款家電組合，TCL彩電2000元，DVD機的價錢是彩電的
，音箱價錢比彩電便宜20%．請你幫老師算一下：買這三種家電，老師帶的錢夠嗎？（寫出計算過程）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是（ �。�
A． 圓的周長與它的直徑的比值叫做圓周率
B． 在同一個圓中，當圓心角變大時，它所對的弧變長
C． 半徑為2厘米的圓的周長等于它的面積
D． 從圓上剪下一個扇形，圓的面積記作S，扇形的面積記作S1，這個扇形對應的弧長是L，圓的周長是C，那么
=
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