分析 根據乘法的意義可知，用人數乘每人跑的米數，即得一共跑了多少米，列式為：600×（5+1）．
解答 解：600×（5+1）
=600×6
=3600（米）
答：一共跑了3600米．
所以原題解答錯誤．
故答案為：×．
點評 完成本題的依據為乘法的意義，即求幾個相同加數的和的簡便計算，解題的關鍵是先求出跑步人數．
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
如圖，圖中的陰影部分面積占圓面積的$\frac{1}{4}$，占長方形面積的$\frac{1}{5}$，三角形中陰影部分面積占三角形面積的$\frac{1}{9}$，占長方形面積的$\frac{1}{4}$，則圓，長方形，三角形的面積比是多少？查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| 20×50= | 24×5= | 304×6= | 12×30= |
| 0÷128= | 58×0= | 630÷7= | 4000÷5= |
| 47+97= | 100-53= | 312÷3= | 20-6×3= |
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