項目 類別 | 步行(人數) | 做公共車(人數) | 騎車(人數) | 其他(人數) |
三年級同學 | 28 | 12 | 13 | 4 |
全校教師 | 7 | 14 | 12 | 3 |
分析 (1)通過觀察統計表可知:三年級步行上學的人最多,老師做公交車上班的人最多.
(2)根據求一個數是另一個數的幾倍,用除法解答.
(3)首先根據加法的意義,求出現在一共有多少名老師,再根據減法的意義,用減法解答即可.
解答 解:(1)答:三年級步行上學的人最多,老師做公交車上班的人最多.
(2)28÷7=4,
答:步行上學的學生人數是步行上班教師人數的4倍.
(3)(7+14+12+3)-2
=36-2
=34(名),
答:全校就只有34名老師.
故答案為:步行、做公交車;4;34.
點評 此題考查的目的是理解掌握統計表的特點及作用,并且能夠根據統計表提供的信息,解決有關的實際問題.
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