【題目】寫出下列乘法算式的意義。
6×3讀作（_______）乘（_______），表示（______）個（________）連加．
6×7讀作（_______）乘（_______），表示（_______）個（_______）連加．
9×4讀作（_______）乘（_______），表示（_______）個（_______）連加．
【答案】6 3 3 6 6 7 7 6 9 4 4 9
【解析】
略
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】玩一玩，想一想，然后完成后面的題目．
分別從這些盒子里任意摸出一個球．
（1）從_____號盒子里摸出黃球的可能性最大．
（2）從⑥號盒子里不可能摸到_____球（填“黃”或“綠”）．
（3）從_____號盒子里可能摸出綠球也可能摸出黃球，但摸出黃球的可能性比摸出綠球的可能性大些．
（4）從_____號盒子里摸出的黃球和綠球的可能性相同．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】□□□□ □□□□ □□□□
每份有（_____）個，有（_____）份，一共有（____）個。表示（____）個（____）
加法算式：_____________________
乘法算式：_____________________
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】口袋里有大小相同的6個球，1個紅球，2個白球，3個黃球，從袋中任意摸出一個球。
（1）摸出什么顏色的球的可能性最大？
（2）摸出什么顏色的球的可能性最小？
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