【題目】整理一批圖書，李老師單獨整理要20分鐘，小華單獨整理要30分鐘。現李老師和小華共同整理，要幾分鐘完成？完成時李老師比小華多整理96本，這批圖書一共多少本？
【答案】
【解析】根據題意把一批圖書的總數看作單位“1”，表示出李老師和小華的工效，再表示出工效和：（
+
），求工作時間：工作總量1÷工效和（+
），要求這批圖書一共多少本，單位“1”是未知的，用除法計算數量（96）÷對應分率（李老師完成的工作量-小華完成的工作量）。
解：現李老師和小華共同整理，要幾分鐘完成：
1÷（+）
=1÷
=1×
=12（分鐘）
96÷（×12－×12）
=96÷
=96×5
=480（個）
答：現李老師和小華共同整理，要12分鐘完成。這批圖書一共480本。
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【題目】
(1)小剛和小明同時從家出發，相向而行，8分鐘后相遇。小剛家和小明家相距 ______ 米。
(2)小紅從家去小剛家，共用了24分鐘。小紅到小明家需要 ______ 分鐘。
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【題目】王叔叔家住北京，春節乘火車回青島老家，途經天津、濟南，最后到青島．
北京﹣天津 | 122千米 |
北京﹣濟南 | 426千米 |
北京﹣青島 | 819千米 |
（1）天津到濟南的路程是多少千米？
（2）819﹣426求的是哪兩個城市之間的航程？
（3）火車從北京出發，平均每時行駛137千米，3時大約行駛到什么位置？在圖中標出來．
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【題目】閱讀中國歷屆奧運會獎牌獲得情況統計圖，回答問題。
（1）這5屆奧運會上，中國獲得的金牌總數是多少？
（2）這5屆奧運會中，哪一屆中國獲得的銅牌最少？哪一屆中國獲得的銀牌最少？
（3）在北京舉行的第29屆奧運會上，中國獲得金牌多少枚？為什么我們能取得這么好的成績？談談你的想法。
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【題目】下面兩幅統計圖反映的是在畢業復習階段，甲、乙兩位同學每 天在家學習的時間分配情況（如下圖一）和階段性檢測的成績 提高情況（如下圖二）。
圖一：學習時間分配統計圖 圖二：檢測成績提高統計圖
觀察上面兩幅圖，解決下列問題：
（1）甲、乙兩人在家學習時間分別是（ ）分鐘和（ ）分鐘。
（2）甲第五次檢測的成績比第一次提高了百分之幾？乙第五次檢測的成績比第一次提高了百分之幾？
（3）從折線統計圖中，可以直接看出哪位同學成績提高得更快？主要原因是什么？
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【題目】填空。
（1）207讀作（ ）
（2）八百零三 寫作：________________
（3）375是由（ ）個百（ ）個十和（ ）個一組成的．
（4）九百六十一 寫作：_______________
（5）從996往后接著數5個數是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（6）最大的三位數是（ ），最小的四位數比最大的三位數多（ ）。
（7）80里面有（ ）個十。
（8）190里面有（ ）個十。
10個1是（ ）。 10個10是（ ）。
10個100是（ ）。 10個1000是（ ）。
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