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讀出下面的分數．
（1） $數學公式$ 讀作：
（2） $數學公式$ 讀作：
（3） $數學公式$ 讀作：
（4） $數學公式$ 讀作：
（5） $數學公式$ 讀作：
（6） $數學公式$ 讀作：．

解：根據分數的讀法
故答案為：（1） $\text{[math]}$ 讀作：八分之一
（2） $\text{[math]}$ 讀作：六分之一
（3） $\text{[math]}$ 讀作：十一分之一
（4） $\text{[math]}$ 讀作：十五分之一
（5） $\text{[math]}$ 讀作：二十分之一
（6） $\text{[math]}$ 讀作：十七分之一．
分析：讀分數時，先讀分數的分母，再讀分數線為“分之”，最后讀分子．如 $\text{[math]}$ 讀作：八分之一．
點評：本題主要考查了分數的讀法．

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科目：小學數學 來源： 題型：

讀出下面的分數．
（1）

讀作：

八分之一

（2）

讀作：

六分之一

（3）

讀作：

十一分之一

（4）

讀作：

十五分之一

（5）

讀作：

二十分之一

（6）

讀作：

十七分之一

．

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科目：小學數學 來源：同步題 題型：填空題

讀出下面的分數，并說出每個分數的分數單位。

（1）讀作：（），分數單位：（）	（2）讀作：（），分數單位：（）
（3）讀作：（），分數單位：（）	（4）讀作：（），分數單位：（）

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讀出下面的分數．（1）讀作：______（2）讀作：______（3）讀作：______（4）讀作：______（5）讀作：______（6）讀作：______．

讀出下面的分數．
（1） $數學公式$ 讀作：
（2） $數學公式$ 讀作：
（3） $數學公式$ 讀作：
（4） $數學公式$ 讀作：
（5） $數學公式$ 讀作：
（6） $數學公式$ 讀作：．