【題目】一個(gè)數(shù)的倍數(shù)總比它的因數(shù)大． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）
【答案】×
【解析】
試題分析：根據(jù)因數(shù)、倍數(shù)的意義，一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身；一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，最小的倍數(shù)是它本身，沒(méi)有最大的倍數(shù)．據(jù)此判斷即可．
解：因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)的最大因數(shù)是它本身，一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)也是它本身，如：6的最大因數(shù)是6，6的最小倍數(shù)是6．
所以，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大的說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．
53隨堂測(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我是小小統(tǒng)計(jì)員。
下表是笑笑記錄本班同學(xué)喜歡去哪里春游的情況。
地點(diǎn) | 植物園 | 動(dòng)物園 | 游樂(lè)園 |
人數(shù) | 12 | 17 | 15 |
(1)最喜歡去（_______）的人數(shù)最多，最喜歡去（_______）的人數(shù)最少。
(2)喜歡去植物園的人數(shù)比喜歡去游樂(lè)園的人數(shù)少（________）人。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有27個(gè)蘋果，8個(gè)裝一袋，可以裝滿（______）袋，還剩（______）個(gè)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)在有8，9，10，11，…，14幾個(gè)數(shù)字，每次從中間刪去兩個(gè)數(shù)字，并同時(shí)添加進(jìn)去這兩個(gè)數(shù)字的和，直到最后只剩下一個(gè)數(shù)字，那么最后這個(gè)數(shù)字是 ．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】相信你百發(fā)百中，能簡(jiǎn)算的別忘了簡(jiǎn)算哦！
（1）2015﹣1728÷32
（2）0.75×16×0.25
（3）
÷（
+
×
）
（4）12×（
+
﹣
）
（5）
÷（
﹣
）×12
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是半個(gè)正方形，它被分成一個(gè)一個(gè)小的等腰三角形，圖中，正方形有 個(gè)，三角形有 個(gè)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在一個(gè)長(zhǎng)80厘米，寬40厘米的玻璃缸中放入一個(gè)石塊，石塊浸沒(méi)于水中，這時(shí)水深30厘米，取出石塊后水深25厘米，石塊的體積是多少？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在半徑為R的圓形鋼板上，沖去半徑為r的四個(gè)圓，請(qǐng)列出陰影部分面積S的計(jì)算式子，并利用因式分解計(jì)算當(dāng)R=6.5，r=3.2時(shí)S的值（π≈3.14結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字）．
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