Question

采用分散檢測的形式，具體時間自定．在老師的組織下，同伴合作完成．

探究與發現

問題：用長40厘米的鐵絲圍成幾種不同的長方形或正方形．

1．圍成的圖形面積一樣大嗎？

2．在什么樣的情況下，圍成的圖形面積最大？

要求：1．四人合作完成，進行合理的分工．

2．一邊操作一邊記錄，填好記錄表．

3．討論分析記錄的結果，發現規律．

步驟：1．當圍成的圖形長分別是2cm、4cm、6cm、…18cm時，寬分別是多少？面積分別是多少？

2．分析表中的數據，從中發現：(規律)________________________________

結論：________________________________

老師的話：________________________________

同伴的話：________________________________

Answer 1

答案：