【題目】一條馬路長a米，已經修了5天，平均每天修b米，還剩 米沒有修．當a=600，b=40時，還剩 米．
【答案】a﹣5b，400．
【解析】
試題分析：本題是一個用字母表示數的題．先用字母表示出5天修了的米數，進一步求出還剩的米數；再求出當a=600，b=40時，還剩的米數．
解答：解：還剩的米數：a﹣b×5=a﹣5b（米），
當a=600，b=40時，a﹣5b=600﹣5×40=400．
答：還剩 a﹣5b米沒有修．當a=600，b=40時，還剩 400米．
故答案為：a﹣5b，400．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在時鐘的表盤上任意作
個
的扇形，使得每一個扇形都恰好覆蓋
個數，且每兩個扇形覆蓋的數不全相同，求證：一定可以找到
個扇形，恰好覆蓋整個表盤上的數．并舉一個反例說明，作
個扇形將不能保證上述結論成立．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】若干臺計算機聯網，要求：
①任意兩臺之間最多用一條電纜連接；
②任意三臺之間最多用兩條電纜連接；
③兩臺計算機之間如果沒有電纜連接，則必須有另一臺計算機和它們都連接有電纜．若按此要求最少要用79條電纜．
問：(1)這些計算機的數量是多少臺?
(2)這些計算機按要求聯網，最多可以連多少條電纜?
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是師范實驗小學的校園平面圖（比例尺1：3000）
量一量，算一算．（量平面圖有關線段的長度保留整毫米）
（1）這所小學占地面積是 平方米．
（2）這所小學的教學樓占地面積是 平方米．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】工人叔叔要在長方形綠化帶的正中間用方磚鋪一條十字形的小路．如圖：
（1）綠化面積是多少平方米？
（2）如果每塊方磚的邊長是1米，鋪這條十字形的小路共需多少塊方磚？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在○里填上“＞”＜”或“＝”。
9分○2角 10分○90角 10角○1元 70角○7元
10角○5元 30角○4元 100元○50元 2元○19角
10元○98角
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】據說有一天，韓信騎馬走在路上，看見兩個人正在路邊為分油發愁.這兩個人有一只容量10斤的簍子，里面裝滿了油；還有一只空的罐和一只空的葫蘆，罐可裝7斤油，葫蘆可裝3斤油.要把這10斤油平分，每人5斤. 但是誰也沒有帶秤，只能拿手頭的三個容器倒來倒去.應該怎樣分呢？
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