科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小樂的數學積累本上有這樣一道題：
解方程：
-
=1
解：去分母，得6（2x+1）﹣（5x﹣1）=6…第一步
去括號，得4x+2﹣5x﹣1=6…第二步
移向、合并同類項，得x=5…第三步
方程兩邊同除以﹣1，得x=﹣5…第四步
在題后的反思中看，小鄭總結到：解一元一次方程的一般步驟都知道，卻沒有掌握好，因此解題時有一步出現了錯誤…
小樂的解法從第 步開始出現錯誤，然后，請你自己細心地解下面的方程：
2﹣
（x+2）=
（x﹣1）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫出答案．
50×14= 33×6= 640﹣310=
6×130= 830+70= 250×20=
280×5= 180×8= 600×6=
420÷7= 65×40= 810÷9=
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是某旅游城市近幾年來游客人數統計圖．
（1）這個統計圖是________統計圖．
（2）看了這幅圖，你獲得了哪些信息．
①________ ②________
（3）2003年游客人數是2002年游客人數的________%．
2004年游客人數比2003年增長了________%．
（4）按照這樣的趨勢，你估計2005年這個城市的游客人數將達到________萬人．
（5）如果你是這個城市的公民，請你向市長提出一個有利于旅游事業發展的合理化建議．
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