【題目】判斷下面的兩種量是否成正比例，并說(shuō)明理由。
小新跳高的高度和他的身高。（________________）
因?yàn)?/span>________________和________________的_____________一定，
所以________________和________________（_______）正比例。
【答案】不成正比例 小新跳高的高度 他的身高 比值（商）不 小新跳高的高度 他的身高 不成
【解析】
略
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一間長(zhǎng)8米、寬6米、高2.8米的辦公室需要粉刷，已知門窗共42平方米，需要粉刷的面積有多大（地面不刷）？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用含有字母的式子填空
(1)一塊地有a公頃,共收7200千克小麥,平均每公頃收小麥（_____）千克
(2)小明去年重 A千克,今年比去年重2.5千克,今年重（______）千克
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】填空
（1）圖形經(jīng)過(guò)平移后，_______圖形的位置，________圖形的形狀，________圖形的大小。（填“改變”或“不改變”）
（2）經(jīng)過(guò)平移，每一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連成的線段________。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】既能反映增減變化,又能反映數(shù)據(jù)多少的統(tǒng)計(jì)圖是( )
A. 折線統(tǒng)計(jì)圖;B. 條形統(tǒng)計(jì)圖;C. 扇形統(tǒng)計(jì)圖;
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【題目】熊大和熊二采集樹(shù)種，第一天采集了3.2千克，第二天比第一天多采集了1.59千克，兩天一共采集了多少樹(shù)種？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)圓錐有（______）個(gè)面，它的側(cè)面展開(kāi)圖是（______）形．從圓錐（______）到底面（______）的距離，叫作圓錐的（______），圓錐有（______）條高．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一輛汽車由甲地去乙地,行駛的速度和時(shí)間如下表。
速度/(千米/時(shí)) | 120 | 75 | 60 | 40 | 30 | … |
時(shí)間/時(shí) | 5 | 8 | 10 | 15 | 20 | … |
從表中可知速度和時(shí)間成（____）比例。因?yàn)?/span>（____）一定,（____）隨著（____）的變化而變化。（____）增加,（____）反而減少,而且（____）和（____）的乘積一定。
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