Question

期中考試后，王老師想讓同學(xué)們了解優(yōu)秀、良好、及格三個等次的人數(shù)分別與班級總?cè)藬?shù)的關(guān)系，應(yīng)選擇
（　　）

• A、條形統(tǒng)計圖
• B、折線統(tǒng)計圖
• C、扇形統(tǒng)計圖

Answer 1

考點：統(tǒng)計圖的選擇

專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用

分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：期中考試后，王老師想讓同學(xué)們了解優(yōu)秀、良好、及格三個等次的人數(shù)分別與班級總?cè)藬?shù)的關(guān)系，應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計圖；
故選：C．

點評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．