Question

甲、乙、丙三個小朋友問老師題目，他們分別要用5分鐘、3分鐘、2分鐘，要使等候時間總和最少，應安排

 

第一個，

 

最后一個．

Answer 1

考點：最佳方法問題

專題：傳統應用題專題

分析：要使等候的時間最少，需要讓用時最少的先打，因為2＜3＜5，所以按丙→乙→甲的順序問問題使等侯的時間和最少；問丙問題2分鐘，他們3人等侯，問乙問題3分鐘，有他和小甲2人等候，最后問甲問題5分鐘只有她自己等候，據此解答．

解答： 解：根據分析可得，
因為2＜3＜5，所以按丙→乙→甲的順序問問題使等侯的時間和最少；問丙問題2分鐘，他們3人等侯，問乙問題3分鐘，有他和小甲2人等候，最后問甲問題5分鐘只有她自己等候
答：按丙→乙→甲的順序問問題使等侯的時間和最少．
故答案為：丙，甲．

點評：本題實際是統籌優化問題，因為等候的總時間與等候的人數和每人需要的時間有關，在人數不變的情況下，需要讓用時最少的先打電話．