【題目】脫式計算：
9000+400+20+8= 4000000+50000+4= 800000+2000+600+9=．
【答案】見解析
【解析】
試題分析：按照從左到右的順序，以及整數加法計算方法解答．
解：9000+400+20+8，
=9400+20+8，
=9420+8，
=9428；
4000000+50000+4，
=4050000+4，
=4050004；
800000+2000+600+9，
=802000+600+9，
=802600+9，
=802609．
考前必練系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一個直角三角形，兩直角邊長度之和是14分米，它們的比是3：4，這個直角三角形的斜邊是10分米，那么斜邊上的高為（ ）分米．
A.7
B.8
C.10
D.4.8
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【題目】看圖并解答問題．
（1）圖中用一個單位長度代表產值 萬元．
（2）把相應的數據填在圖中的方框里，食品一廠平均每季度產值 萬元，食品二廠平均每月產值 萬元．
（3）從圖上看出，2007年 廠的總產值較高．
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【題目】甲、乙二人分別從 A、B 兩地同時出發，相向而行，甲、乙的速度之比是 4：3，二人相遇后繼續行進，甲到達 B 地和乙到達 A地后都立即沿原路返回，已知二人第二次相遇的地點距第一次相遇的地點30千米，則 A、B 兩地相距多少千米？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】回答問題．
（1）小明跑完全程用了 分鐘．
（2）小明到達終點后，小敏再跑 分鐘才能到達終點．
（3）小明的平均速度是 ．
（4）開始賽跑 分后兩人相距100米．
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【題目】六（1）班圖書管理員清理圖書，學習輔導資料的本數與文藝書的本數的比是1：5．復查時發現文藝書中混有6本學習輔導資料，實際學習輔導資料的本數是文藝書本數的
． 六（1）班實際有學習輔導資料多少本？
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