【題目】在計(jì)算394×41積的近似值時(shí)，可以把394看作 ，41看作 ，積大約是 ．
【答案】400，40，16000．
【解析】
試題分析：在估算中，一般要按照“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千或幾百幾十的數(shù)來(lái)進(jìn)行估算．
解：在估算394×41時(shí)，可以把394看作 400，把41看作 40，積大約是 16000；
故答案為：400，40，16000．
紅果子三級(jí)測(cè)試卷系列答案
課堂練加測(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】把一個(gè)數(shù)的數(shù)字順序顛倒過(guò)來(lái)得到的數(shù)稱為這個(gè)數(shù)的逆序數(shù)，比如89的逆序數(shù)為98．如果一個(gè)兩位數(shù)等于其逆序數(shù)與1的平均數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)是 ．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用0，3，8這三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)中，最大的是________，最小的是________，它們的差是________
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（元江縣）小華統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的鞋號(hào)，并將數(shù)據(jù)紀(jì)錄在下表中．
鞋號(hào) | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
人數(shù) | 2 | 4 | 6 | 9 | 7 | 2 | 2 |
（1）從這個(gè)班中任選一個(gè)同學(xué)，鞋號(hào)是19號(hào)的可能性是 ．
（2）從這個(gè)班中任選一個(gè)同學(xué)，他的鞋號(hào)為21號(hào)或22號(hào)的可能性與
比較，正確的是 ．
（①大于 ②小于 ③等于）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ， ），B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ， ），C點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ， ）．
（2）如果將三角形平移后C點(diǎn)新位置用數(shù)對(duì)表示是（10，1），請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出平移后的三角形．
（3）三角形ABC的面積是 m2．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（長(zhǎng)沙）上午8時(shí)8分，小明騎自行車(chē)從家里出發(fā)，8分后，爸爸騎摩托車(chē)去追他，在離家4千米的地方追上了他，然后爸爸立刻回家．到家后又立刻回頭去追小明，再追上他的時(shí)候，離家恰好是8千米，問(wèn)這時(shí)是幾時(shí)幾分？
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