計算3-2.75+ $數學公式$ 時，比較合理的方法是

A.
把小數化成分數計算
B.
把分數化成小數計算
C.
以上兩種方法都可以

B
分析：從題中數特點看出：無論是小數化分數還是分數化小數，相加減后都不能湊成整數，又因為3-2.75的差是小數，所以把分數化小數，再直接按運算順序算較好算．
解答：3-2.75+ $\text{[math]}$ ，
=0.25+0.5，
=0.75．
故選：B．
點評：此題主要是考查小數分數及整數混合運算時，要認真觀察數字特點，是否符合定律，能不能湊整，要靈活掌握．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

計算3-2.75+

時，比較合理的方法是（　　）

A．把小數化成分數計算

B．把分數化成小數計算

C．以上兩種方法都可以

D．直接運算

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

（2012?資陽模擬）根據計表計算．刷牙、洗臉時不同用水狀態用水量

	連續放水/升	用容器盛水/升	節約水/升
刷牙	1.8	0.75
洗臉	3.2	1.9

照這樣計算，每人每天刷牙2次，洗臉3次，用容器盛水比連續放水一共可以節約水多少升？小明1個月可以節約水多少升？（按30天算）

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

計算3-2.75+

時，比較合理的方法是（　　）

A、把小數化成分數計算

B、把分數化成小數計算

C、以上兩種方法都可以

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”）
（1）25×6÷25×6=1。

[ ]

（2）計算898 +102×65 - 65時，第一步可以同時計算加法和減法，然后再計算乘法。

[ ]

（3）75×6÷15=75÷15×6=5×6=30。

[ ]

（4）25與3的積加上20除以5的商，和是多少？列式為：（25×3+20）÷5。

[ ]

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學

計算3-2.75+時，比較合理的方法是

計算3-2.75+ $數學公式$ 時，比較合理的方法是