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四個小朋友做“搶球”游戲．他們的位置如圖．誰最有可能搶到球？這樣公平嗎？
分析：依據(jù)四個小朋友到球的距離的長短，即可判斷出誰先搶到球；這樣設(shè)計不公平，應(yīng)讓每個人到球的距離都相等才行，據(jù)此解答即可．
解答：解：因為小苗離球最近，所以小苗最有可能搶到球；
這樣設(shè)計不公平，應(yīng)讓每個人到球的距離都相等才行．
點評：本題主要考查了垂線段最短的性質(zhì)的應(yīng)用；利用所學的數(shù)學知識解決實際問題是一種能力，要注意培養(yǎng)．
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