【題目】
直接寫得數.
×
=
+
=
÷2=
×5÷
×5=
0.42×0.01%= 0.561×100= 9.3×7.9≈ ( )×0.5=1.
【答案】,
,
,25,0.000042,56.1,72,2.
【解析】
試題分析:×5÷
×5把除法變成乘法,然后使用乘法結合律簡算;0.42×0.01%注意小數的位數;0.561×100把0.561的小數點向右移動2位即可;9.3×7.9≈9×8由此求解;( )×0.5=1,根據除法的意義,用1÷0.5即可.
解:
×
=
,
+
=
,
÷2=
,
×5÷
×5=25,
0.42×0.01%=0.000042, 0.561×100=56.1, 9.3×7.9≈72, ( 2 )×0.5=1.
故答案為:,
,
,25,0.000042,56.1,72,2.
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【題目】
(1)上面三幅圖都和三角形有關,( )應用了三角形的穩定性。
(2)在三角板中,如果以它的BC邊為底,則它的高是( )邊。
(3)小明從家去學校怎樣走最近?為什么?(在圖中把路線描出來)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】張松想把446000這個數寫成以“萬”作單位的近似數,他認為千位上是6,根據四舍入的原則,可以向“萬”位進1。這時,“萬”位上又滿5,又可向十萬位進1,所以,446000寫成以“萬”作單位的近似數是50萬,你認為張松的做法對嗎?
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【題目】如圖是一家超市今年2-5月份賣出冰淇淋和面包箱數統計圖。
(1)冰淇淋賣出最多的是( )月份,最少的是( )月份。
(2)這四個月平均每月賣出10箱面包,那么四月份賣出( )箱。
(3)在統計圖上添上表示四月份賣出面包箱數的直條。
(4)預測一下,這家超市六月份賣出冰淇淋的箱數,簡要說說你的理由。
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【題目】以A為頂點畫一個70°的角,以B為頂點畫一個30°的角,組成一個三角形.
(1)這個三角形的第3個角是 度.
(2)以AB為底,畫出三角形的高,并量出底和高.底是 厘米,高是 厘米.(結果保留一位小數.)
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