Question

六年級（1）班學生對本班同學最喜歡的樂器進行了統計，并繪制了扇形統計圖．
（1）你能根據統計圖判斷出喜歡哪種樂器的人數最多嗎？
（2）你有什么修改意見？
（3）如果喜歡二胡的同學有10人，你能算出這個班最喜歡笛子的有多少人嗎？

Answer 1

考點：扇形統計圖

專題：統計數據的計算與應用

分析：（1）因喜歡其它的不知喜歡的幾種樂器，它占的百分比最多，所以不能判斷喜歡哪種樂器的人數最多．
（2）把喜歡其它的再進行細化，具體到喜歡某一種樂器的占百分之幾．
（3）用喜歡二胡的人數除以它對應的百分比，求出總人數，再乘喜歡笛子的同學所占的百分比，就是喜歡笛子的人數．據此解答．

解答： 解：（1）因喜歡其它的不知喜歡的幾種樂器，它占的百分比最多，所以不能判斷喜歡哪種樂器的人數最多．

（2）把喜歡其它的再進行細化，具體到喜歡某一種樂器的占百分之幾．

（3）10÷20%×10%
=50×10%
=5（人）
答：這個班最喜歡笛子的有5人．

點評：本題主要考查了學生根據統計圖分析數量關系解答問題的能力．