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把5米長的繩子截成一樣長的6段，每一段占全長的，每段長米．如果每截一次要6分鐘，把這段繩子截成5段需要分鐘．

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 24
分析：（1）根據(jù)分數(shù)的意義，把5米長的繩子看做單位“1”，平均分成6段，求每段長用1÷6計算解答；
（2）求每段長多少米，用5÷6計算解答；
（3）把這段繩子截成5段需要鋸5-1=4次，然后用每截一次要6分分鐘乘次數(shù)4即可．
解答：（1）1÷6= $\text{[math]}$ ；
（2）5÷6= $\text{[math]}$ （米）；
（3）5-1=4（次），6×4=24（分鐘）；
故答案為： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，24．
點評：本題主要考查分數(shù)的意義，注意把這段繩子截成5段需要鋸5-1=4次．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?濟源模擬）把5米長的繩子截成一樣長的6段，每一段占全長的

，每段長

米．如果每截一次要6分鐘，把這段繩子截成5段需要

分鐘．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一根5米長的繩子平均截成8段，每段是全長的

( )

，3段是全長的

( )

，每段長

( )

米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列式不計算．
（1）有一天，一個班到校47人，請病假的有2人，請事假的有1人．這個班這一天的出勤率是多少？
（2）有一個圓錐形的糧堆．它的底面周長是12.56米，高是3米，這個糧堆的體積是多少立方米？
（3）在一次考試中，全班學生的平均分是85.5分，其中女生有25人，她們的平均分是86分，男生有26人，他們的平均分是多少分？
（4）把一根15米長的繩子截成兩段，使第一段的長度比第二段的

多1米，第二段應該截多長？
（5）王師傅加工一批零件，3天正好加工了這批零件的60%，第四天加工了150個，這時，還有總數(shù)的

沒有加工．這批零件共有多少個？
（6）一個圓柱的底面半徑是4厘米．如果沿著高將這個圓柱切成大小相等的兩部分，切面恰好是正方形．這個圓柱的表面積是多少？
（7）按照有關規(guī)定，存入銀行的錢到期后按5%的稅率繳納利息稅．李阿姨將3000元錢存入銀行，存期3年，年利率3.24%，到期后，李阿姨從銀行可以取出本息共多少錢？

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科目：小學數(shù)學 來源：小考真題 題型：填空題

把5米長的繩子截成一樣長的6段，每一段占全長的（），每段長（）米。如果每截一次要6分鐘，把這根繩子截成5段需要（）分鐘。

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高中

初中

小學

把5米長的繩子截成一樣長的6段，每一段占全長的________，每段長________米．如果每截一次要6分鐘，把這段繩子截成5段需要________分鐘．

把5米長的繩子截成一樣長的6段，每一段占全長的，每段長米．如果每截一次要6分鐘，把這段繩子截成5段需要分鐘．