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修路隊修一條公路，第一周修了 $數學公式$ km，第二周修了 $數學公式$ km，第三周比前兩周修的總和少 $數學公式$ km，第三周修了多少km？

解：（ $\text{[math]}$ ）- $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ （km）．
答：第三周修了 $\text{[math]}$ km．
分析：第三周比前兩周修的總和少 $\text{[math]}$ km，兩周修的總和為：（ $\text{[math]}$ ）km，那么第三周修了：（ $\text{[math]}$ ）- $\text{[math]}$ ．
點評：此題重點考查學生對分數加減法的計算能力，同時注意計算的靈活性．

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8000×4.2%×2×（1-5%）

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80÷（24%÷4）

．

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修路隊修一條公路，第一周修了 km，第二周修了 km，第三周比前兩周修的總和少 km，第三周修了多少km？

修路隊修一條公路，第一周修了 $數學公式$ km，第二周修了 $數學公式$ km，第三周比前兩周修的總和少 $數學公式$ km，第三周修了多少km？