Question

【題目】下面是我們學(xué)校三年級四個(gè)班的植樹情況統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。

班級	一班	二班	三班	四班
棵樹	9	4	7	8

（1）涂一涂。

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖回答問題。

統(tǒng)計(jì)圖中1小格表示（ ）棵樹；三年級（ ）班的同學(xué)植樹最多；三年級三班的同學(xué)植了（ ）棵樹，三年級四個(gè)班的同學(xué)共植樹（ ）棵，四班植的棵數(shù)是二班的（ ）倍。

Answer 1

【答案】（1）；

（2）1；一；7；28；2；

【解析】

（1）一個(gè)小格代表一棵樹，每個(gè)班種了多少棵，就相應(yīng)的涂幾個(gè)小格。

（2）統(tǒng)計(jì)圖中1小格表示1棵樹；讀圖可知每個(gè)班植樹棵樹，比較大小即可求出哪個(gè)班植樹最多。將每個(gè)班植樹棵樹加起來即為四個(gè)班共同植樹棵樹。用四班植樹棵樹除以二班植樹棵數(shù)即為四班植的棵數(shù)是二班的多少倍。

（1）根據(jù)分析畫圖如下：

（2）統(tǒng)計(jì)圖中1小格表示1棵樹；

9＞8＞7＞1，則三年級一班的同學(xué)植樹最多；

三年級三班的同學(xué)植了7棵樹；

9＋4＋7＋8＝13＋7＋8＝20＋8＝28（棵），則三年級四個(gè)班的同學(xué)共植樹28棵；

8÷4＝2（倍）四班植的棵數(shù)是二班的2倍。

故答案為：（1）；

（2）1；一；7；28；2；