分析 將這條路的全長當做單位“1”,根據分數減法的意義,修了兩天后,還剩1-$\frac{1}{4}$-15%,剩下的路程還有1200米,根據分數除法的意義,這條路有1200÷(1-$\frac{1}{4}$-15%).
解答 解:1200÷(1-$\frac{1}{4}$-15%)
=1200÷$\frac{3}{5}$
=2000(米)
答:這條路一共長2000米.
點評 先根據分數減法的意義求出還剩下的所占的分率是完成本題的關鍵.
科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲杯 | B. | 乙杯 | C. | 一樣甜 | D. | 不確定 |
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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