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如果5x=8y,那么x:y=
 
 
考點:比例的意義和基本性質
專題:比和比例
分析:逆用比例的基本性質,把5x=8y改寫成比例的形式,使相乘的兩個數x和5做比例的外項,則相乘的另兩個數y和8就做比例的內項即可.
解答: 解:因為5x=8y,所以x:y=8:5.
故答案為:8,5.
點評:解答此題的關鍵是比例基本性質的逆運用,要注意:相乘的兩個數要做外項就都做外項,要做內項就都做內項.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

如圖中甲、乙、丙三根木棒直插在水池中,三根木棒的長度之和是360厘米,甲木棒的
3
4
露出水面,乙木棒的
4
7
露出水面,丙木棒的
2
5
露出水面,則水深
 
厘米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

把0.4:0.6化成最簡整數比是
 
,比值是
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

把19.42的小數點向右移動三位是
 
,原來的數擴大了
 
倍.

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科目:小學數學 來源: 題型:

分子比分母小的分數是真分數,分母比分母大的分數是假分數.
 
.(判斷對錯)

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一個數由5個百,7個十分之一、4個百分之一、8個千分之一組成,這個數寫作
 
,保留一位小數約是
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

兩數相除,商是20,如果被除數縮小10倍,除數不變,則商(  )
A、縮小10倍B、擴大10倍
C、不變

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科目:小學數學 來源: 題型:

求5個4相加的和是多少?列式是(  )
A、5×4B、4×5C、5+4

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個數加上5就能被3、4、5整除,這個數最小是多少?

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