【題目】兩個數(shù)相減，減數(shù)不變，被減數(shù)減少16，差 ．
【答案】減少16
【解析】
試題分析：根據(jù)題意，可以假設(shè)被減數(shù)是20，減數(shù)是2，那么差是：20﹣2=18；被減數(shù)減少16，即20﹣16=4，減數(shù)還是2，那么可以求出現(xiàn)在的差是：4﹣2=2；然后再進一步解答即可．
解：根據(jù)題意，假設(shè)被減數(shù)是20，減數(shù)是2，那么差是：20﹣2=18；
被減數(shù)減少后，現(xiàn)在的差是：（20﹣16）﹣2=；
這時它們相差：18﹣2=16，也就是原來的差18到現(xiàn)在的差2，減少了16；
故答案為：減少16．
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】給一間房子鋪地，如果用邊長6分米的正方形方磚，需要80塊。如果改用邊長8分米的正方形方磚，需要（ ）塊。
A.450 B. 45
C. 4500 D. 4.5
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【題目】蘋蘋、依依和壯壯做摸珠子游戲．每次任意摸1個珠子（珠子的質(zhì)地、大小相同），然后放回搖勻．他們?nèi)藦耐粋�箱子里摸珠子，共摸了32次，摸到白珠子20次，摸到紅珠子8次，摸到藍珠子4次．
（1）他們最有可能從幾號箱子里摸珠子？不可能從幾號箱子里摸珠子？
（2）他們?nèi)艘肽５郊t珠子的次數(shù)多一些，可以從幾號箱子里摸珠子？
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】（1）圖形B可以看作圖形A繞點O( )時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。
（2）圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)（ ）度得到的。
（3）圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°到圖形（ ）所在位置。
（4）圖形D可以看作圖形A繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)（ ）度得到的。
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如下圖為某公交車部分行駛路線圖。
（1）該行駛路線為:由中心廣場出發(fā)，向（ ）偏（ ）（ ）度方向行駛到游樂場，再向( )偏（ ）（ ）度方向行駛到醫(yī)院，再向（ ）方向行駛到學校,然后向 （ ）偏（ ）（ ）度方向行駛到公園，最后向（ ）偏（ ）（ ）度方向行駛 （ ）站到郵局。
（2）根據(jù)比例尺可知:游樂場距離醫(yī)院（ ）米;學校距離公園（ ）米;公園距離書店( )米,距離郵局（ ）米。
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