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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：黃岡小狀元作業(yè)本 北京師大版課標(biāo)本 四年級(jí)數(shù)學(xué)（下） 題型：008
判斷題．
(對(duì)的打“T”，錯(cuò)的打“F”．)50.302
＝5.0302(
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：黃岡小狀元作業(yè)本 北京師大版課標(biāo)本 四年級(jí)數(shù)學(xué)（下） 題型：008
判斷題．
(對(duì)的打“T”，錯(cuò)的打“F”．)比較兩個(gè)數(shù)位不同的小數(shù)的大小，小數(shù)的位數(shù)多的那個(gè)小數(shù)大．
(
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：黃岡小狀元作業(yè)本 北京師大版課標(biāo)本 四年級(jí)數(shù)學(xué)（下） 題型：008
判斷題．
(對(duì)的打“T”，錯(cuò)的打“F”．)等腰三角形一定是銳角三角形．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：黃岡小狀元作業(yè)本 北京師大版課標(biāo)本 四年級(jí)數(shù)學(xué)（下） 題型：008
判斷題．
(對(duì)的打“T”，錯(cuò)的打“F”．)用三根木條釘成一個(gè)三角形，用手去拉它，這個(gè)三角形會(huì)立刻變成其他的形狀．
(
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判斷題．
(對(duì)的打“T”，錯(cuò)的打“F”．)平行四邊形是軸對(duì)稱圖形．
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