Question

【題目】判斷兩種量是不是成比例，成什么比例，并說明理由．

六（1）班同學(xué)做操，每排站的人數(shù)與排數(shù)．

Answer 1

【答案】成反比例．

【解析】

試題分析：判定兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正、反比例，要看這兩種量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，如果是比值一定就成正比例；如果是乘積一定就成反比例．

解：因?yàn)槊颗湃藬?shù)×排數(shù)=總?cè)藬?shù)（一定）（六（1）班人數(shù)一定），

是乘積一定，符合反比例的意義，所以六（1）班同學(xué)做操，每排站的人數(shù)與排數(shù)成反比例．