分析 (1)用一張彩紙的$\frac{2}{7}$布置教室,$\frac{3}{7}$做教具,根據分數加法的意義可知,共用去了這張紙的$\frac{2}{7}$+$\frac{3}{7}$;
(2)將這張紙的總量當作單位“1”,根據分數減法的意義,用單位“1”減去布置教室和做教具共占這張紙的分率,即得還剩這張彩紙的幾分之幾.
解答 解:(1)$\frac{2}{7}$+$\frac{3}{7}$=$\frac{5}{7}$
(2)1-$\frac{5}{7}$=$\frac{2}{7}$
答:一共用去了這張紙的$\frac{5}{7}$,還剩$\frac{2}{7}$.
點評 題考查了學生完成簡單的分數加減法應用題的能力.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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