【題目】用分數和小數表示下面陰影部分。
分數: ________ 小數:________
分數: ________ 小數:________
分數: ________ 小數:________
【答案】 0.7
0.375
0.47
【解析】
(1)把一個正方形的面積看作單位“1”,把它平均分成10份,每份是它的十分之一,用分數表示是,用小數表示是0.1,其中7份涂色,用分數表示是
,用小數表示是0.7。
(2)把一個圓的面積看作單位“1”,把它平均分成8份,每份是它的,其中3份涂色,表示
;分數化小數時,用分子除以分母。
(3)把一個正方形的面積看作單位“1”,把它平均分成100份,每份是它的百分之一,用分數表示是,用小數表示是0.01,其中47份涂色,用分數表示是
,用小數表示是0.47。
(1)
分數
小數 0.7
(2)
分數
小數 0.375
(3)
分數
小數 0.47
故答案為:,0.7;
,0.375;
,0.47。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某校四年級師生向希望小學捐書情況統計圖。
①圖中每格代表_____本。
②_____捐的最多,_____捐的最少,捐的最多的是捐的最少的_____倍。
③如果把捐的書全部捐給希望小學的25名小朋友,平均每人可分得_____本。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】看清楚后,想一想,再往下寫.
(1)3、6、9、(____)、(_____)、(____).
(2)19、17、15、(____)、(______)、(____)、(____)、(______)、(____)、(_____).
(3)20、16、12、(____)、(______)、(_____).
(4)5、10、(____)、20.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】
(1)科技樓的位置是( ),藏書室的位置是( )。
(2)位于(2,2)的是( ),和它的位置在同一行的是( ),用數對表示是( )。
(3)從體育館到餐廳,先向( )走( )格到(5,1),再向( )走( )格到餐廳;或者先向北走2格到( ),再向( )走( )格到餐廳。
(4)小芳遞給小希一張字條,寫下見面地點是“校內( ,1)”,另外一個數字看不清楚,她們見面的地點可能在哪里呢?
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