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一張正方形紙片,經過三次對折后,如圖所示:
圖中共有
20
20
個直角,
16
16
個45度角,
16
16
個平角.
分析:(1)先看大正方形,一共有4個直角;大正方形的兩條對角線互相垂直,組成4個直角;大正方形的兩組對邊的中點連線互相垂直組成4個直角,且與正方形的四條邊分別垂直得出4×2=8個直角;據此加起來即可;
(2)大正方形的每個頂點處都有2個45°的角,一共有2×4=8個,大正方形的中心處一共有8個45°的角,據此加起來即可;
(3)正方形的邊上分別有2個平角,一共有8個;以正方形的中心為頂點的平角一共有8個,據此加起來即可.
解答:解:根據題干分析可得:直角有:4+4+4+8=20(個),
45°的角有:2×4+8=16(個),
平角有:2×4+8=16(個),
答:共有 20個直角,16個45度角,16個平角.
故答案為:20;16;16.
點評:此題主要考查了計數方法的應用,要注意分類計數,做到不重不漏.
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科目:小學數學 來源: 題型:

折折剪剪動手操作一張正方形紙片,通過兩次對折,然后按照陰影部分進行裁剪并展開,可以得到如圖1末的蝴蝶結:請模仿圖1,講下面的正方形紙片經過兩次對折裁剪并展開,得到圖2末的圖形,請畫出虛線和實線表示折疊過程,并用陰影表示剪去的部分.

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