【題目】300010讀作______．
【答案】三十萬零一十．
【解析】
本題是考查整數的讀法，分級讀即可快速、正確地讀出此數．根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數．
30 0010讀作：三十萬零一十．
故答案為：三十萬零一十．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】用“一定”、“不可能”、“可能”、“很可能”、“不太可能”描述摸到紅球的可能性，在同一袋中裝有：
（1）10個白球。________。
（2）10個紅球。________。
（3）2個紅球，8個白球。________。
（4）9個紅球，1個白球。________。
（5）5個紅球，5個白球。________。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】電器商場在“五一”期間準備了某種型號的電腦50臺，每臺定價4000元．該商場決定對這種商品開展促銷活動，準備從50臺電腦的總銷售額中拿出5%讓利給顧客．請你為這個商場設計一個有獎促銷方案．
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