【題目】小明一家三口“五一”節去旅游，旅游各種費用如圖．
（1）旅游共花費多少元？
（2）再提出一個數學問題，并解答．
【答案】（1）旅游共花費8000元．
（2）問題：購物費共花了多少元？
解答：8000×30%=2400（元）；
答：購物費共花了2400元．
【解析】
試題分析：由圖可知：總費用是單位“1”，路費占45%，購物費占30%；剩下的是食宿費，花了2000元．
（1）食宿費占總費用的1﹣45%﹣30%，它對應的數量是2000元，由此用除法求出總費用；
（2）根據求出的總費用和購物費占30%提出問題．
解答：解：（1）2000÷（1﹣45%﹣30%），
=2000÷25%，
=8000（元）；
答：旅游共花費8000元．
（2）問題：購物費共花了多少元？
解答：8000×30%=2400（元）；
答：購物費共花了2400元．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】畫一畫，算一算．
（1）想辦法找出圓的圓心，并用字母O標記出．
（2）在圓中畫出兩條互相垂直的直徑．
（3）在圓中畫出一個最大的正方形．
（4）如果圓的半徑是10cm，那么第（3）題中所畫的正方形的面積是多少平方厘米？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】先把統計圖補充完整，再完成下面各題．
（1）這是一個 統計圖，它用整個圓表示 的天數．
（2） 的天數大約占6月份天數的
．
（3）“多云”與“雨轉多云”的天數比是 ．
（4）六月份一共有 天是“多云”的天氣．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據統計圖中的數學信息回答問題．
（1）這個統計圖中，用整個圓表示 ．
（2）“雨”天占 %．
（3）“多云”的天氣一共有 天．
（4）“雨轉多云”比“雨”天少 天．
（5）2019年6月，家住錦州市的李叔叔要到廣州去．根據廣州的天氣情況，你對他有什么建議？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是高山蔬菜種植基地里蔬菜種植面積的扇形統計圖．已知西紅柿的種植面積是5公頃．
（1）蘿卜的種植面積是多少公頃？
（2）其他的種植面積比茄子的種植面積少多少公頃？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面說法錯誤的是（ ）
A.扇形也是軸對稱圖形，它有一條對稱軸
B.圓的周長與它的直徑的比值是3.14
C.同行一段路，甲用
小時，乙用
小時，甲、乙速度比是5：4
D.反映飲料中各種成分占總體積的百分比情況，應該繪制扇形統計圖
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖。
小明從家里出發，騎自行車先到文化宮，在文化宮玩了20分鐘后又去圖書館看書，然后騎自行車回家。
（1）文化宮離小明家________千米，圖書館離小明家________千米。
（2）小明在圖書館看書用了________分鐘，從圖書館回家用了________分鐘。
（3）小明往返的平均速度是每時________千米。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】智康崔老師在家做實驗10天，買了四種包子放在家里做干糧，每天最多吃5個．已知糖包子個數是包子總個數的
，肉包子的個數是包子總個數的
，菜包子個數是包子總個數的
，那么崔老師買了_____個糖包子，_____個肉包子，_____個菜包子．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是一張按一定比例尺繪制的平面圖，圖中的A點（小明家）到B點（學校）的實際距離是500米，C點是公園．先測量再填空，這幅圖的比例尺是______，學校到公園的實際距離是_______米。（測量時取整厘米數）
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