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A,B,C三人進行小口徑步槍射擊比賽,每個人射擊6次,并且都得了71分,三人共18次的得分情況,從小到大排列為:
1,1,1,2,2,3,3,5,5,10,10,10,20,20,20,25,25,50
已知A首先射擊兩次,共得22分;C第一次射擊只得3分,請根據條件判斷,是誰擊中了靶心.
分析:根據題意,先來推斷A6次射擊的情況,然后推斷擊中靶心的人的得分的情況,再根據得分情況判斷誰擊中了靶心.
解答:解:我們先來推斷A6次射擊的情況,
已知前兩次得22分,6次共得71分,從71-22=49可知,擊靶心的決不會是A,
另一方面,在上面18個數中,兩數之和等于22的只可能是20和2,
再來推算一下四個數之和等于49的可能性,
首先,在這四個數中,如果沒有25,是絕不可能組成49的,
其次,由于49-25=24,則如果沒有20,任何三個數也不能組成24,
而24-20=4,剩下的兩個數顯然只能是1和3了,
所以A射擊6次的得分,應該是:
20,2,25,20,3,1
(可在前面18個數中,劃去上述6個數)
再來推斷擊中靶心的人6次得分的情況,
從71-50=21,
可知,要在前面12個未被劃去的數中,取5個數,使其和是21,
可以斷定,這5個數中必須包括一個10,一個5,一個3,一個2,一個1,
即6次得分情況為:
50,10,5,3,2,1,
就是第三個人的得分情況了,
從這6個數中沒有3,而C第一次得了3分,
可知這6個數是C射擊的得分數,
因此C是擊中靶心的人.
點評:邏輯問題通常直接采用正確的推理,逐一分析,討論所有可能出現的情況,舍棄不合理的情形,最后得到問題的解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

小芳、小蘭、小紅三人進行200米賽跑,小芳用了
2
3
分,小蘭用了
11
15
分,小紅用了
3
4
分,速度最快的是(  )

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科目:小學數學 來源: 題型:

A、B、C三個男孩都有一個妹妹,六人在一起打乒乒球,進行男女混合雙打.事先規定,兄妹不能搭檔.第一盤:A和小萍對C和小英;第二盤:C和小紅對A和B的妹妹.小萍是
C
C
的妹妹,小紅是
A
A
的妹妹,小英是
B
B
的妹妹.

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科目:小學數學 來源:數學教研室 題型:072

你欣賞哪一種方法?為什么?

  討論一 學校的大廳正在進行裝修,校長要求工人師傅將一部分正方形的地磚裁開,在大廳地面上拼出很多幾何圖形。一天,皮皮、菲菲和奇奇放學后看到泥工師傅正用切割機將一塊正方形地磚切成相同的四塊,準備用來拼圖形。奇奇問:“你們覺得這四小塊地磚能拼出多少個我們學過的圖形呢?”奇奇這一問,三個小伙伴就討論開了。

  菲菲說:這個問題不是挺簡單嘛,不過要看把這塊正方形地磚分成怎樣的四小塊。如果分成4個方塊(見圖甲a),那就只能拼成一個長方形了(見圖甲c)。當然啦,如果拼成其他形狀的多邊形,那可就多了(如圖乙)。但也可以把這塊地磚分成4個長條(見圖甲b),這樣除了拼成長方形以外,還能拼成許多其他的圖形(圖丙),總之,好像方法有很多。你們說呢?

  皮皮說:我覺得菲菲說得很對,這樣分是最簡單的分法,不過有點單調。我認為除了這兩種分法以外,還應有其他方法……

  提問一 皮皮想出了什么好辦法?

  提問二 解決上述問題的關鍵是什么?

  提問三 通過閱讀分析,你學會了哪些方法?

  奇奇說:我覺得你們兩人的方法都很好。但是我在想:數學課上我們不是學過“把一個正方形平均分成相同的四塊,有無數種分法”嗎?所以,除了你們上面幾種分法和拼法以外,肯定還有很多不同的分法和拼法。

  討論二 皮皮在書上找到了一道拼正方形的題目。他有點得意地對奇奇說:“奇奇,我這里還有個問題,是這樣的:有一個長方形,正好被分成五個小正方形(如圖戊),現在要求把它剪成幾塊以后再拼成一個大正方形。你會嗎?

  討論三 皮皮、菲菲和奇奇這幾天一直在研究幾何圖形的切拼。一天,王教師把三人叫在一起說:“那天,我看到你們三人一起在研究把一個正方形切拼成其他圖形,你們想出了很多方法,都很好。我也想到了一種方法,我的方法是:把一個8×8的正方形(如圖a)分割成四塊,然后再拼成一個長方形(如圖己b)。你們覺得這樣切拼行不行?

  提問四 王老師的想法可行嗎?你不妨動手試試看。

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科目:小學數學 來源: 題型:單選題

小芳、小蘭、小紅三人進行200米賽跑,小芳用了數學公式分,小蘭用了數學公式分,小紅用了數學公式分,速度最快的是


  1. A.
    小蘭
  2. B.
    小芳
  3. C.
    小紅
  4. D.
    無法比較

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科目:小學數學 來源: 題型:單選題

期中考試,語文、數學、英語三科成績,小胖分別為:92分、93分、85分;小丁丁分別為:93分、89分、88分.按三科平均分進行比較,結果是


  1. A.
    小胖平均成績高
  2. B.
    小丁丁平均成績高
  3. C.
    兩人平均成績相等
  4. D.
    無法比較

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同步練習冊答案
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