【題目】在下面小數上點上循環點，使大小排列正確．
0.1996＞0.1996＞0.1996＞0.1996．
【答案】0.1
9
＞0.19
＞0.199
＞0.
99
【解析】
試題分析：根據題意可知，一共有4個數，它們的整數部分相同，小數部分有4位，把它們變成循環小數后，再根據各個位上數的大小加上循環點，讓不等式成立即可．
解：可按如下方法加循環點：
第一個數把996看做循環節，在循環節的首位9和末尾6上點上循環點；第二個數把96看做循環節，在循環節的首位9和末尾6上點上循環點；
第三個數把6看做循環節，在循環節上點上循環點；第四個數把1996看做循環節，在循環節的首位1和末尾6上點上循環點；
即：0.19＞0.19＞0.199＞0.99
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小明爺爺從家出發往學校走，送文具盒給小明．小明同時從學校往家走．已知小明每分鐘行60米，是爺爺速度的
倍．他們經過幾分鐘可以相遇？
請你在圖中量出需要的數據，解答問題．并在圖中畫“．”表示出相遇的地點．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如表是三（1）班第一小組幾個同學家一周使用塑料袋的個數．
姓名 | 張洋 | 李敏 | 王俊 | 趙威 | 汪文 | 周亮 | 劉平 | 吳明 |
塑料袋個數 | 4 | 7 | 6 | 9 | 5 | 10 | 8 | 7 |
（1）完成統計圖．
（2）平均每家使用塑料袋多少個？
（3）你有什么建議？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】按不同的標準分一分。
(1)按形狀分
三角形有： ________
圓形有： ________
正方形有： ________
(2)按水果類別分
蘋果有： ________
香蕉有： ________
桃有： ________
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