【題目】讀出下列各數。
93003500讀作：____________________________；
7450000讀作：_____________________________；
65031467讀作：____________________________；
48530927讀作：____________________________。
【答案】九千三百萬三千五百；七百四十五萬；六千五百零三萬；一千四百六十七；四千八百五十三萬零九百二十七
【解析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續幾個0都只讀一個零，即讀多位數時，應先讀億級，再讀萬級，萬級的數要按照個級的數的讀法來讀，再在后面 加讀“萬”，據此讀出。
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面算式中的括號，去掉后不改變計算結果的是（ ）。
A. (63-27)÷9 B. 8×(55-47) C. 62-(38-17) D. (87-23)-17
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】某汽車公司同時建成兩條生產線，第一條生產線第一個月生產了1000輛汽車，以后每個月比前一個月多生產100輛；第二條生產線第一個月的前半個月與后半個月各生產了500輛汽車，以后每半個月比前半個月多生產50輛，那么，這兩條生產線共生產20000輛汽車需________個月．
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據乘除法各部分間的關系，寫出另外兩個算式。
例：13×24=312 312÷13=24 312÷24=13
201×37=7437 ________ ________
312×14=4368 ________ ________
例：1274÷49=26 26×49=1274 1274÷26=49
2135÷61=35 ________ ________
864÷32=27 ________ ________
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫得數
7.2÷1.2= 40﹣37.5= 11.6+2.4= 2÷0.2= 5×99+5=
400×6= 7.5×0.2= 2.5+0.9= 0.24×5= 0.25×4×3=
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.89×0.12○0.89 4.05×1.01○4.05×0.99 6.7×0.98○6.7
6.09×1.3○6.09 5.15×3.3○51.5×0.33 18×0.35○0.35
6.3×2.04○2.04 4.8×7.5○7.5×4.8 3.9×1○1
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（1）從個位起，第（ ）位是萬位，第（ ）位是億位。
（2）和億位相鄰的兩個數位是（ ）和（ ），它們的計數單位是（ ）和（ ）。
（3）一個數由508個億，6個千萬，四個萬，八個百，五個十組成，這個數是（ ），讀作（ ）。
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】寫出下面各數與3的最大公因數，你能發現什么規律
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | |
與3的最大公因數 | （___） | （___） | （___） | （___） | （___） | （___） | （___） | （___） | （___） | （___） | （___） | （___） | （___） | （___） | （___） | （___） | （___） | （___） |
我發現：當一個數是質數的倍數時，它們的最大公因數是（______）；當一個數不是質數的倍數時，它們的最大公因數是（______）。
利用剛才發現的規律，直接寫出下面各組數的最大公因數。
7和12（______） 5和15（______） 44和11（______）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com