分析 (1)根據用數對表示點的位置的方法,第一個數字表示列數,第二個數字表示行數,即可用數對表示出圖中點A和點A1的位置.
(2)根據旋轉、平移的特征,圖①繞點O順時針旋轉90度后,再向右平移5格即可得到圖形②;也可先向右平移5格,再繞點O順時針方向旋轉90°,即可得到圖形②.
(3)圖②是兩直角邊分別為2格,3格后直角三角形,根據圖形放大與縮小的意義,按2:1放大后的圖形的對應直角邊分別是4格、6格(直角三角形兩直角邊即可確定其形狀).
解答 解:(1)用數對表示圖中A和A1的位置:A (5,3),A1 (8,1).
(2)答:如圖,圖①繞點O順時針旋轉90度后(圖中紅色部分),再向右平移5格即可得到圖形②;也可先向右平移5格(圖中綠色部分),再繞點O順時針方向旋轉90°,即可得到圖形②.
(3)在方格上按2:1畫出圖②放大后的圖形(下圖中藍色部分):
故答案為:(5,3),(8,1).
點評 此題考查的知識有:數對與位置;圖形平移、旋轉的特征;圖形的放大與縮小等.圖形旋轉、平移后只是位置、方向的改變,大小、形狀不變;圖形放大與縮小后,大小發生變化,形狀不變.
科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1,3,4 | B. | 1,3,5 | C. | 1,4,5 | D. | 3,4,5 |
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
80÷4= | 420÷6= | 840÷2= | 400÷8= |
900÷9= | 36÷3= | 500÷5= | 0÷9= |
560÷7= | 180÷3= | 60÷6= | 150÷5= |
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